TESIS DE LOS(AS) EGRESADOS(AS) DEL PROGRAMA DE INEVA 1983-2014*

EGRESADO(A)
TÍTULO DE LA TESIS
MIEMBROS DEL COMITÉ
María Victoria Pi Portales
diciembre de 1983
372.12 P579e
No tiene resumen
El efecto de la percepción de factores relacionados con la organización y el funcionamiento escolar en la participación de los padres Director: Dr. Israel Ramos Perea
Eduardo Aponte Hernández, Ed.D.
Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
Francisco Agosto Flores
17 de febrero de 1984
370.733 A275e
No tiene resumen
Efecto de la práctica docente en las actitudes hacia la enseñanza de los maestros-practicantes de nivel secundario Director: Dr. Israel Ramos Perea
Dra. Celeste E. Freytes
Dra. Migdalia Romero de Gomila
Janice N. Pagán de Colón
12 de diciembre de 1984
371.334 P191u
El uso de las microcomputadoras en el salón de clases de la escuela elemental Director: Carlos Schmidt Sánchez, Ph.D.
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Prof. José Ruiz Vega
Juan de Dios Correa Osorio
mayo de 1985
371.9046 C824a
Actitud de los maestros de escuela elemental de la Región Educativa de San Juan hacia la integración del niño excepcional al salón de clases regular Director: José L. Soto Padín, Ph.D.
Prof. José Ruiz Vega
José M. Morales
Enrique Lorenzo Román
2 de mayo de 1985
372.7 L869e
Los efectos del uso del tocacintas en el aprovechamiento académico en matemáticas en dos grupos de estudiantes de cuarto grado en la escuela Carmen Sanabia de Figueroa del Distrito Escolar de Río Piedras 5 Director: Prof. José Ruiz Vega
Prof. César Rosario
Prof. Luis A. Báez
Rafael Vega Rivera
20 de noviembre de 1985
372.7 V422r
El rol del texto en la enseñanza de matemáticas Director: Carlos Schmidt Sánchez, Ph.D.
Ana Helvia Quintero, Ph.D.
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Luisa Dones Fernández
1 de mayo de 1986
371.144 D681d
Desarrollo de escalas BARS para determinar la ejecución del profesor puertorriqueño del Recinto de Ciencias Médicas Directora:Dra. Celeste E. Freytes
Prof. José Ruiz Vega
Juana A. Méndez, Ed.D.
María del Rosario Medina Díaz
30 de junio de 1986
510.712 M491e
Efecto de la automatización de las destrezas computacionales en la resolución de problemas matemáticos Directora: Dra. Celeste E. Freytes
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Ana Helvia Quintero, Ph.D.
Madeline Ortiz Rodríguez
2 de julio de 1986
510.712 O77e
Lázaro, Colec PR
Efecto del uso del periódico, como suplemento del texto escolar, en el aprovechamiento de matemáticas (8vo. grado) Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
José Noel Caraballo, Ph.D.
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Judith Torres Ortiz
1 de diciembre de 1986
510.76 T693v
La variación en el rendimiento en las pruebas de matemáticas y su relación con el orden de presentación de los arreglos de los ítemes, la ansiedad y el sexo de los sujetos Director: Prof. José Ruiz Vega
Dr. Israel Ramos Perea
Elza Azpeítia, Ph.D.
Nitza Esther Flores Sepúlveda
27 de abril de 1987
510.712 F634e
Efecto del uso de tirillas cómicas en el aprovechamiento de matemáticas en séptimo grado Directora: Aura I. Ramírez, Ph.D.
Ángela Nin, Ph.D.
Carlos Schmidt Sánchez, Ph.D.
Norca Maritza Martínez Berríos
29 de mayo del 1987
378.154 M385d
Desarrollo de un índice para medir calidad en instituciones universitarias Director: Prof. José Ruiz Vega
Dr. Ishver S. Bangdiwala
Juana A. Méndez, Ed.D.
Pedro Fraile Romeu
mayo de 1988
005.1307 F812 a
Aptitud matemática y verbal, y tiempo de laboratorio de computadora como base para el aprovechamiento en el estudio del lenguaje BASIC Director: José L. Soto Padín, Ph.D.
José Noel Caraballo, Ph.D.
Wilfredo Miranda, Ph.D.
Francisco Alomar Torres
30 de mayo de 1989
378.97295 A453p
El programa doctoral en su sexto año: Percepciones evaluativas de sus estudiantes Director: José L. Soto Padín, Ph.D.
Juana A. Méndez, Ed.D.
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Carmen D. Peraza González
julio de 1989
510.0712 P427e
El efecto de un curso preparatorio de matemáticas (CPPM), previo a la Prueba de Aptitud Académica del College Board, en estudiantes talentosos en matemáticas de undécimo grado Director: Prof. José Ruiz Vega
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Dr. José M. Rodríguez Matos
Gladys S. V. Gavino Figueroa
25 de abril de 1990
510.712 G283e
El efecto del uso de la asignación de práctica en el aprovechamiento en matemática en estudiantes de octavo grado del Distrito de Carolina III Director: Carlos Schmidt Sánchez, Ph.D.
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Prof. César Rosario
Adalberto Santa Olmeda
mayo de 1990
378.7295 S231p
El Programa Doctoral: Percepciones evaluativas de sus ex-estudiantes y comparación con el grupo activo Director: José L. Soto Padín, Ph.D.
Juana A. Méndez, Ed.D.
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Esperanza Arce Gallego
mayo de 1990
372.634 A668e
El efecto de la práctica de copiar y de la motivación en el mejoramiento de la caligrafía Directora: Luz Maritza Fernández Benítez, Ph.D.
Mercedes Quinto
Juana A. Méndez, Ed.D.
Fernando Luis Correa Flores
18 de enero de 1991
371.2913 C824p
El problema de la deserción escolar en una comunidad rural del pueblo de Coamo Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
Carlos Schmidt Sánchez, Ph.D.
Dr. Roamé Torres González
Nidza Iris Rivera Suárez
18 de enero de 1991
371.2721 R621u
Uso de las normas de calificación en la región educativa de Ponce Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
Carlos Schmidt Sánchez, Ph.D.
Elza Azpeítia, Ph.D.
Norma I. Rodríguez Torres
24 de mayo del 1991
616.85223 R696v
La validez conceptual y confiabilidad de la versión en español de la escala de ansiedad matemática (MARS-A) para adolescentes puertorriqueños Directora: Luz Maritza Fernández Benítez, Ph.D.
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
Robinson A. Vázquez Ramos
10 de marzo de 1992
613.7 V393e
El efecto instruccional de la versión computadorizada del módulo para la administración de la Prueba de Aspectos Relacionados con la Salud (P.A.R.S.) Director: Carlos Schmidt Sánchez, Ph.D.
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
María del Carmen Trinidad Figueroa
14 de mayo del 1992
152.46 T833v
La validación de la versión al español de la escala de ansiedad hacia las matemáticas MAS para estudiantes puertorriqueños de escuela superior Directora: Luz Maritza Fernández Benítez, Ph.D.
María Maldonado Serrano, Ed.D.
Elza Azpeítia, Ph.D.
Ángel L. Canales Encarnación
mayo de 1993
378.7295 C212d
Desarrollo de instrumentos evaluativos: El estudiante como autoevaluador y evaluador de pares en un currículo profesional a base de competencias Directora: Luz Maritza Fernández Benítez, Ph.D.
José L. Soto Padín, Ph.D.
Juana A. Méndez, Ed.D.
Amelia Jiménez Landrón
abril de 1995
153.93 J61d
Desarrollo y validación de una prueba para medir destrezas básicas de pensamiento crítico Directora: Aura I. Ramírez, Ph.D.
Andrés A. Collazo Rodríguez, Ph.D.
Víctor E. López Tozado, Ed.D.
Petra Eufracia González Rivera
mayo de 1996
364.254 G643v
Violencia en la televisión y su impacto en la conducta agresiva de los niños: Metanálisis Directora: Milagros Bravo Vick, Ph.D.
José Noel Caraballo, Ph.D.
Daraciela Vargas, Ph.D.
Carmen María Maysonet Camacho
6 de mayo de 1996
510.712 M231a
El aprovechamiento en matemáticas de estudiantes de escuela superior cuyo estilo cognoscitivo es dependiente del campo que reciben instrucción tradicional e instrucción por medio de la computadora Director: Carlos Schmidt Sánchez, Ph.D.
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Ana Helvia Quintero, Ph.D.
Tomás Santiago Romero
mayo de 1997
370.1524 S235c
Las categorías de pensamiento científico en estudiantes de escuela superior Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
Víctor E. López Tozado, Ed.D.
Dennis París Alicea Ed.D.
Manuel Capella Casellas
12 de mayo de 1997
370.97295 C238c
Cambio y mejoramiento escolar: Descripción de los procesos de cambio en una escuela elemental Directora: Milagros Bravo Vick, Ph.D.
Ana Helvia Quintero, Ph.D.
Anita Yudkin Suliveres, Ph.D.
Carmen Gloria Alvarez Morales
12 de mayo de 1997
371.26 A473e
Evaluación del proyecto E.M.A.E.: Equipo de Maestros Adiestradores en Evaluación Directora: Milagros Bravo Vick Ph.D.
Julio E. Rodríguez Torres, M.Ed., M.S.
Gabriel Cirino Gerena, Ph.D.
Carlos G. Díaz Rosario
10 de junio de 1997
507 D5421t
Técnicas de "assessment" que utilizan los maestros de ciencia en el nivel superior Directora: Luz Maritza Fernández Benítez, Ph.D.
Julio E. Rodríguez Torres, M.Ed., M.S.
José Noel Caraballo, Ph.D.
María I. Torres Rivera
mayo de 1998
371.207 T693t
Traducción y adaptación de dos técnicas para avaluar procesos de cambio y mejoramiento escolar Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
Milagros Bravo Vick, Ph.D.
Dennis París Alicea, Ed.D.
Denise Mercado Vélez
3 de mayo de 2000
513.260712 M553d
Desarrollo y validación de un instrumento para medir ansiedad hacia las fracciones en estudiantes de nivel intermedio Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
Andrés Menéndez Raymat, Ph.D., Ed.D.
Reinaldo Berríos Rivera, Ed.D.
Maritza González Ramos
8 de mayo de 2000
371.26013 G643t
Traducción, adaptación y validación de la escala de orientación hacia el estudiante como cliente para usar en la escuela superior Director: Andrés A. Collazo Rodríguez, Ph.D.
María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Ada L. Verdejo Carrión, Ed.D.
Ezequiel de J. Bayuelo Flórez
22 de noviembre de 2000
570.712 B361p
Preconcepciones sobre el concepto "lo vivo" en estudiantes de séptimo grado Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
Andrés Menéndez Raymat, Ph.D., Ed.D.
Marco Antonio Martínez Chávez, Ph.D.
Yanira Raíces Vega
5 de diciembre de 2000
616.0019 R149p
Propiedades sicométricas de una prueba para medir destrezas clínicas de una forma estructurada y objetiva para los estudiantes de medicina del Recinto de Ciencias Médicas. CPX, 2000 Director: José Noel Caraballo, Ph.D.
César D. Vázquez Pietri, Ph.D.
Julio E. Rodríguez Torres, M.Ed., M.S.
Carlos Eugenio Utria Echeverría
7 de diciembre de 2000
540.7 U92e
Entendimiento conceptual logrado por estudiantes en un curso de química general de corte constructivista Directora: Milagros Bravo Vick, Ph.D.
María del R. Medina Díaz, Ph.D.
María Aguirre Ortiz, Ph.D.
Elba Velázquez Caraballo
10 de mayo de 2002
510.712 V434t
La tirilla cómica utilizada como instrumento de assessment del aprendizaje de conceptos matemáticos Director: Andrés Menéndez Raymat, Ph.D., Ed.D.
Julio E. Rodríguez Torres, M.Ed., M.S.
Jorge L. Cruz Velázquez, Ph.D.
Ignacio Pérez Álamo
14 de mayo de 2003
519.50711 P438a
Actitud hacia la estadística de estudiantes universitarios en programas graduados Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Andrés Menéndez Raymat, Ph.D., Ed.D.
Ada L. Verdejo Carrión, Ed.D.
Juan P. Vázquez Pérez
17 de octubre de 2006
371.207 V393e
Resumen en PDF
Estrategias exitosas utilizadas por una escuela pública para salir del plan de mejoramiento Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Andrés Menéndez Raymat, Ph.D., Ed.D.
Alicia Castillo Ortiz, Ed.D.
Madelyn E. Cintrón Rodríguez
28 de marzo de 2007
371.271 C575a
Resumen en PDF
Actitud hacia los exámenes de alternativas múltiples y tipo ensayo Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Andrés Menéndez Raymat, Ph.D., Ed.D.
Jorge L. Cruz Velázquez, Ph.D.
Maritza Ayuso Colón
7 de mayo de 2007
512.0712 A989u
Uso de una estrategia cognitiva para la solución de problemas verbales algebraicos con estudiantes de escuela superior de bajo aprovechamiento en matemática Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Andrés Menéndez Raymat, Ph.D., Ed.D.
Rosa L. Román Oyola
8 de mayo de 2007
152.14 R758v
Resumen en PDF
Validez de los resultados de la Beery-Buktenica Developmental Test of Visual Motor Integration Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Carmen Rodríguez Delgado, Ph.D.
Luis F. Font Flores
9 de mayo de 2007
620.023 F677p
Resumen en PDF
La preparación académica en física de los egresados de escuela superior que ingresan en carreras de ingeniería Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Fernando Noriega Castillo, Ed.D.
Eduardo Suárez Silverio, Ph.D.
Karla Lizbeth López Vega
12 de mayo de 2008
613.0712 L864p
Resumen en PDF
Pertinencia del contenido del curso de educación en salud escolar de escuela superior: Estudio de caso Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Ada Mildred Alemán Batista, Ph.D.
Evelyn F. Ortiz Ramos
9 de diciembre de 2008
371.334 O77e
La evaluación del aprendizaje estudiantil en cursos en línea de la Facultad de Educación Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Juan J. Meléndez Alicea, Ed.D.
John J. Ramírez Leiton
22 de abril de 2009
371.9043 R173p
Resumen en PDF
La percepción del maestro de educación especial de escuela superior en cuanto a su preparación académica y su desempeño con los estudiantes Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
César D. Vázquez Pietri, Ph.D.
Juana M. Rodríguez Colón, Ed.D.
Cristina Martínez Lebrón
11 de mayo de 2009
371.33 M385i
Integración de las tecnologías de computadoras durante la práctica docente Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Marco Antonio Martínez Chávez, Ph.D.
Juan J. Meléndez Alicea, Ed.D.
Janisse Salas Luciano
11 de mayo de 2009
307.1 S161e
Resumen en PDF
Estrategias utilizadas por los maestros de ciencia en la enseñanza de conceptos relacionados con las ciencias ambientales Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Jaime García Ramírez, Ph.D.
Ana J. Cruz Ramírez
12 de mayo de 2009
306.874320711 C957v
Vivencias de las madres solas jefas de familia en su Intento por completar una carrera universitaria Director: Marco Antonio Martínez Chávez, Ph.D. Juana M. Rodríguez Colón, Ed.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Walter J. Rosales Mejía
14 de mayo de 2009
384.530835 R788u
El uso de los teléfonos celulares en el ambiente educativo: La experiencia de los adolescentes en Puerto Rico Directora: Annette G. López de Méndez, Ed.D.
Juan J. Meléndez Alicea, Ed.D.
María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Dámaris L. Matos Carrillo
16 de junio de 2009
378.16721 M433p
Procedimientos de adjudicación de notas de los profesores y las profesoras de la Facultad de Educación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Ada L. Verdejo Carrión, Ed.D.
Loida M. Martínez Ramos, Ed.D.
Ramón A. Rivera Ocasio
9 de noviembre de 2009
428.240712 R621v
Resumen en PDF
Valor agregado: Aprovechamiento estudiantil en los cursos de inglés general de la UPR-Humacao Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Margarita R. Moscoso Álvarez, Ph.D.
Chamary Fuentes Vergara
16 de noviembre de 2009
378.1982 F954e
Resumen en PDF
Experiencias de estudiantes de adultez media en estudios doctorales Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Loida M. Martínez Ramos, Ed.D.
Eduardo Suárez Silverio, Ph.D.
Esmirna L. Matos Carrillo
16 de agosto de 2010
507.1 M433m
Una mirada al proceso de transferencia de aprendizajes en el desarrollo profesional de dos maestras de matemática Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Ada L. Verdejo Carrión, Ed.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Saraivy Colón Arroyo
5 de diciembre de 2011
371.9046 C7191e
Experiencia de las maestras de nivel preescolar en la identificación de posibles problemas específicos de aprendizaje en sus estudiantes Director: Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Eduardo Aponte Hernández, Ed.D.
Margarita R. Moscoso Álvarez, Ph.D.
Bárbara E. Ponce Mendoza
30 de abril de 2012
379.154 P792r
Reflexión teórica en torno a la evaluación educativa desde la perspectiva del paradigma crítico Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
Marco Antonio Martínez Chávez, Ph.D.
Joseph Carroll Miranda, Ph.D.
Pedro Paúl Guzmán Roldán
4 de mayo de 2012
370.71 G993p
Percepción del estudiante maestro de Historia acerca de su desempeño al culminar la práctica docente Directora: Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Annette G. López de Méndez, Ed.D.
Víctor Hernández Rivera, Ed.D.
Lymari J. Vendrell Ruiz
7 de mayo de 2012
378.1958 v453h
La honestidad académica estudiantil en los estudiantes graduados de la Facultad de Educación en la Universidad de Puerto Rico-Río Piedras Directora: Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Ada L. Verdejo Carrión, Ed.D.
María del R. Medina Díaz, Ph.D.
William Estépar García
7 de mayo de 2012
378.166 E79a
Resumen en PDF
El assessment del aprendizaje estudiantil como parte de los requisitos de acreditación: La percepción del profesorado Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
César D. Vázquez Pietri, Ph.D.
Julio E. Rodríguez Torres, M.Ed., M.S.
Alma Rivera Collazo
22 de mayo de 2012
372.43 R621e
La experiencia de no leer como los demás Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Nicolás Faraclas, Ph.D.
Isaris Rebeca Quiñones Pérez
20 de septiembre de 2012
372.4 Q7c
Resumen en PDF
Conocimiento y prácticas educativas del maestro preescolar acerca de los procesos de lectura y escritura Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Lisandra Pedraza Burgos, Ph.D.
Annette G. López de Méndez, Ed.D.
Claribel Ojeda Reyes
2 de mayo de 2013
507.1 O39t
Teorías implícitas acerca de la enseñanza de las ciencias en futuros maestros Directora: Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Manuel E. Aquino Nuñez, Ed.D.
Marco Antonio Martínez Chávez, Ph.D.
Emily Ortiz Franco
2 de mayo de 2013
510.71 O77p
Prácticas educativas de las(os) maestras(os) de matemática y su percepción sobre las pruebas de aprovechamiento académico estandarizadas Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Annette G. López de Méndez, Ed.D.
Ángel L. Canales Encarnación, Ed.D.
Marcos Torres Nazario
3 de mayo de 2013
378.175 T6930
Resumen
Origen y desarrollo de un programa universitario de estudios a distancia en Puerto Rico Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
Juan J. Meléndez Alicea, Ed.D.
Joseph Carroll Miranda, Ph.D.
Beverly Pérez Maldonado
30 de octubre de 2013
372.35 P438a
Aspectos de la ejecutoria de los maestros de ciencia del nivel elemental que inciden positivamente en la enseñanza-aprendizaje: Una colección de experiencias Directora: Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Annette López de Méndez, Ed.D.
José Soto Sonera, Ed.D.
Milca Y. Muñoz Ríos
7 de mayo de 2014
372.6 M967a
Actividades de las maestras de español de cuarto a sexto grado para preparar a los estudiantes para contestar las pruebas de aprovechamiento estandarizadas y el uso de los resultados Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Cristina Guerra Lozano, Ed.D.
Rose M. Vincenty Colón
12 de mayo de 2014
Posibles usos didácticos del sitio web de red social Facebook.com: Opinión de los futuros maestros Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.
Leira L. Gónzalez Cordero
2014
Aspectos que inciden en la retención de estudiantes de maestría de la Facultad de Educación Director: Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.

Arelis Rivera Burgos
diciembre de 2015
370.711 R621a
Abandono del magisterio: La perspectiva de los futuros maestros Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.

Sarai Deprat Rojas
mayo de 2016
La influencia del liderazgo transformador en escuelas efectivas Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.

* Los resúmenes presentados en esta página fueron desarrollados por los(las) autores(as) de las Tesis.

INEVA
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Un programa único y diferente para convertirte en un(a) investigador(a) y evaluador(a) en la educación
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Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Noviembre 2016