TESIS DE LOS(AS) EGRESADOS(AS) DEL PROGRAMA DE INEVA*

EGRESADO(A)
TÍTULO DE LA TESIS
MIEMBROS DEL COMITÉ
María Victoria Pi Portales
diciembre de 1983
El efecto de la percepción de factores relacionados con la organización y el funcionamiento escolar en la participación de los padres

372.12 P579e
Director: Dr. Israel Ramos Perea
Eduardo Aponte Hernández, Ed.D.
Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
Francisco Agosto Flores
17 de febrero de 1984
Efecto de la práctica docente en las actitudes hacia la enseñanza de los maestros-practicantes de nivel secundario

370.733 A275e
Director: Dr. Israel Ramos Perea
Dra. Celeste E. Freytes
Dra. Migdalia Romero de Gomila
Janice N. Pagán de Colón
12 de diciembre de 1984
El uso de las microcomputadoras en el salón de clases de la escuela elemental

371.334 P191u
Director: Carlos Schmidt Sánchez, Ph.D.
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Prof. José Ruiz Vega
Enrique Lorenzo Román
2 de mayo de 1985
Los efectos del uso del tocacintas en el aprovechamiento académico en matemáticas en dos grupos de estudiantes de cuarto grado en la escuela Carmen Sanabia de Figueroa del Distrito Escolar de Río Piedras 5

372.7 L869e
Director: Prof. José Ruiz Vega
Prof. César Rosario
Prof. Luis A. Báez
Juan de Dios Correa Osorio
mayo de 1985
Actitud de los maestros de escuela elemental de la Región Educativa de San Juan hacia la integración del niño excepcional al salón de clases regular

371.9046 C824a
Director: José L. Soto Padín, Ph.D.
Prof. José Ruiz Vega
José M. Morales
Rafael Vega Rivera
20 de noviembre de 1985
El rol del texto en la enseñanza de matemáticas

372.7 V422r
Director: Carlos Schmidt Sánchez, Ph.D.
Ana Helvia Quintero, Ph.D.
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Luisa Dones Fernández
1 de mayo de 1986
Desarrollo de escalas BARS para determinar la ejecución del profesor puertorriqueño del Recinto de Ciencias Médicas

371.144 D681d
Directora:Dra. Celeste E. Freytes
Prof. José Ruiz Vega
Juana A. Méndez, Ed.D.
María del Rosario Medina Díaz
30 de junio de 1986
Efecto de la automatización de las destrezas computacionales en la resolución de problemas matemáticos

510.712 M491e
Directora: Dra. Celeste E. Freytes
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Ana Helvia Quintero, Ph.D.
Madeline Ortiz Rodríguez
2 de julio de 1986
Efecto del uso del periódico, como suplemento del texto escolar, en el aprovechamiento de matemáticas (8vo. grado)

510.712 O77e
Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
José Noel Caraballo, Ph.D.
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Judith Torres Ortiz
1 de diciembre de 1986
La variación en el rendimiento en las pruebas de matemáticas y su relación con el orden de presentación de los arreglos de los ítemes, la ansiedad y el sexo de los sujetos

510.76 T693v
Director: Prof. José Ruiz Vega
Dr. Israel Ramos Perea
Elza Azpeítia, Ph.D.
Nitza Esther Flores Sepúlveda
27 de abril de 1987
Efecto del uso de tirillas cómicas en el aprovechamiento de matemáticas en séptimo grado

510.712 F634e
Directora: Aura I. Ramírez, Ph.D.
Ángela Nin, Ph.D.
Carlos Schmidt Sánchez, Ph.D.
Norca Maritza Martínez Berríos
29 de mayo del 1987
Desarrollo de un índice para medir calidad en instituciones universitarias

378.154 M385d
Director: Prof. José Ruiz Vega
Dr. Ishver S. Bangdiwala
Juana A. Méndez, Ed.D.
Pedro Fraile Romeu
mayo de 1988
Aptitud matemática y verbal, y tiempo de laboratorio de computadora como base para el aprovechamiento en el estudio del lenguaje BASIC

005.1307 F812 a
Director: José L. Soto Padín, Ph.D.
José Noel Caraballo, Ph.D.
Wilfredo Miranda, Ph.D.
Francisco Alomar Torres
30 de mayo de 1989
El programa doctoral en su sexto año: Percepciones evaluativas de sus estudiantes

378.97295 A453p
Director: José L. Soto Padín, Ph.D.
Juana A. Méndez, Ed.D.
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Carmen D. Peraza González
julio de 1989
El efecto de un curso preparatorio de matemáticas (CPPM), previo a la Prueba de Aptitud Académica del College Board, en estudiantes talentosos en matemáticas de undécimo grado

510.0712 P427e
Director: Prof. José Ruiz Vega
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Dr. José M. Rodríguez Matos
Gladys S. V. Gavino Figueroa
25 de abril de 1990
El efecto del uso de la asignación de práctica en el aprovechamiento en matemática en estudiantes de octavo grado del Distrito de Carolina III

510.712 G283e
Director: Carlos Schmidt Sánchez, Ph.D.
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Prof. César Rosario
Adalberto Santa Olmeda
mayo de 1990
El Programa Doctoral: Percepciones evaluativas de sus ex-estudiantes y comparación con el grupo activo

378.7295 S231p
Director: José L. Soto Padín, Ph.D.
Juana A. Méndez, Ed.D.
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Esperanza Arce Gallego
mayo de 1990
El efecto de la práctica de copiar y de la motivación en el mejoramiento de la caligrafía

372.634 A668e
Directora: Luz Maritza Fernández Benítez, Ph.D.
Mercedes Quinto
Juana A. Méndez, Ed.D.
Fernando Luis Correa Flores
18 de enero de 1991
El problema de la deserción escolar en una comunidad rural del pueblo de Coamo

371.2913 C824p
Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
Carlos Schmidt Sánchez, Ph.D.
Dr. Roamé Torres González
Nidza Iris Rivera Suárez
18 de enero de 1991
Uso de las normas de calificación en la región educativa de Ponce

371.2721 R621u
Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
Carlos Schmidt Sánchez, Ph.D.
Elza Azpeítia, Ph.D.
Norma I. Rodríguez Torres
24 de mayo del 1991
La validez conceptual y confiabilidad de la versión en español de la escala de ansiedad matemática (MARS-A) para adolescentes puertorriqueños

616.85223 R696v
Directora: Luz Maritza Fernández Benítez, Ph.D.
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
Robinson A. Vázquez Ramos
10 de marzo de 1992
El efecto instruccional de la versión computadorizada del módulo para la administración de la Prueba de Aspectos Relacionados con la Salud (P.A.R.S.)

613.7 V393e
Director: Carlos Schmidt Sánchez, Ph.D.
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
María del Carmen Trinidad Figueroa
14 de mayo del 1992
La validación de la versión al español de la escala de ansiedad hacia las matemáticas MAS para estudiantes puertorriqueños de escuela superior

152.46 T833v
Directora: Luz Maritza Fernández Benítez, Ph.D.
María Maldonado Serrano, Ed.D.
Elza Azpeítia, Ph.D.
Ángel L. Canales Encarnación
mayo de 1993
Desarrollo de instrumentos evaluativos: El estudiante como autoevaluador y evaluador de pares en un currículo profesional a base de competencias

378.7295 C212d
Directora: Luz Maritza Fernández Benítez, Ph.D.
José L. Soto Padín, Ph.D.
Juana A. Méndez, Ed.D.
Amelia Jiménez Landrón
abril de 1995
Desarrollo y validación de una prueba para medir destrezas básicas de pensamiento crítico

153.93 J61d
Directora: Aura I. Ramírez, Ph.D.
Andrés A. Collazo Rodríguez, Ph.D.
Víctor E. López Tozado, Ed.D.
Petra Eufracia González Rivera
mayo de 1996
Violencia en la televisión y su impacto en la conducta agresiva de los niños: Metanálisis

364.254 G643v
Directora: Milagros Bravo Vick, Ph.D.
José Noel Caraballo, Ph.D.
Daraciela Vargas, Ph.D.
Carmen María Maysonet Camacho
6 de mayo de 1996
El aprovechamiento en matemáticas de estudiantes de escuela superior cuyo estilo cognoscitivo es dependiente del campo que reciben instrucción tradicional e instrucción por medio de la computadora

510.712 M231a
Director: Carlos Schmidt Sánchez, Ph.D.
Aura I. Ramírez, Ph.D.
Ana Helvia Quintero, Ph.D.
Tomás Santiago Romero
mayo de 1997
Las categorías de pensamiento científico en estudiantes de escuela superior

370.1524 S235c
Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
Víctor E. López Tozado, Ed.D.
Dennis París Alicea Ed.D.
Manuel Capella Casellas
12 de mayo de 1997
Cambio y mejoramiento escolar: Descripción de los procesos de cambio en una escuela elemental

370.97295 C238c
Directora: Milagros Bravo Vick, Ph.D.
Ana Helvia Quintero, Ph.D.
Anita Yudkin Suliveres, Ph.D.
Carmen Gloria Alvarez Morales
12 de mayo de 1997
Evaluación del proyecto E.M.A.E.: Equipo de Maestros Adiestradores en Evaluación

371.26 A473e
Directora: Milagros Bravo Vick Ph.D.
Julio E. Rodríguez Torres, M.Ed., M.S.
Gabriel Cirino Gerena, Ph.D.
Carlos G. Díaz Rosario
10 de junio de 1997
Técnicas de "assessment" que utilizan los maestros de ciencia en el nivel superior

507 D5421t
Directora: Luz Maritza Fernández Benítez, Ph.D.
Julio E. Rodríguez Torres, M.Ed., M.S.
José Noel Caraballo, Ph.D.
María I. Torres Rivera
mayo de 1998
Traducción y adaptación de dos técnicas para avaluar procesos de cambio y mejoramiento escolar

371.207 T693t
Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
Milagros Bravo Vick, Ph.D.
Dennis París Alicea, Ed.D.
Denise Mercado Vélez
3 de mayo de 2000
Desarrollo y validación de un instrumento para medir ansiedad hacia las fracciones en estudiantes de nivel intermedio

513.260712 M553d
Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
Andrés Menéndez Raymat, Ph.D., Ed.D.
Reinaldo Berríos Rivera, Ed.D.
Maritza González Ramos
8 de mayo de 2000
Traducción, adaptación y validación de la escala de orientación hacia el estudiante como cliente para usar en la escuela superior

371.26013 G643t
Director: Andrés A. Collazo Rodríguez, Ph.D.
María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Ada L. Verdejo Carrión, Ed.D.
Ezequiel de J. Bayuelo Flórez
22 de noviembre de 2000
Preconcepciones sobre el concepto "lo vivo" en estudiantes de séptimo grado

570.712 B361p
Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
Andrés Menéndez Raymat, Ph.D., Ed.D.
Marco Antonio Martínez Chávez, Ph.D.
Yanira Raíces Vega
5 de diciembre de 2000
Propiedades sicométricas de una prueba para medir destrezas clínicas de una forma estructurada y objetiva para los estudiantes de medicina del Recinto de Ciencias Médicas. CPX, 2000

616.0019 R149p
Director: José Noel Caraballo, Ph.D.
César D. Vázquez Pietri, Ph.D.
Julio E. Rodríguez Torres, M.Ed., M.S.
Carlos Eugenio Utria Echeverría
7 de diciembre de 2000
Entendimiento conceptual logrado por estudiantes en un curso de química general de corte constructivista

540.7 U92e
Directora: Milagros Bravo Vick, Ph.D.
María del R. Medina Díaz, Ph.D.
María Aguirre Ortiz, Ph.D.
Elba Velázquez Caraballo
10 de mayo de 2002
La tirilla cómica utilizada como instrumento de assessment del aprendizaje de conceptos matemáticos

510.712 V434t
Director: Andrés Menéndez Raymat, Ph.D., Ed.D.
Julio E. Rodríguez Torres, M.Ed., M.S.
Jorge L. Cruz Velázquez, Ph.D.
Ignacio Pérez Álamo
14 de mayo de 2003
Actitud hacia la estadística de estudiantes universitarios en programas graduados

519.50711 P438a
Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Andrés Menéndez Raymat, Ph.D., Ed.D.
Ada L. Verdejo Carrión, Ed.D.
Juan P. Vázquez Pérez
17 de octubre de 2006
Estrategias exitosas utilizadas por una escuela pública para salir del plan de mejoramiento

371.207 V393e
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Andrés Menéndez Raymat, Ph.D., Ed.D.
Alicia Castillo Ortiz, Ed.D.
Madelyn E. Cintrón Rodríguez
28 de marzo de 2007
Actitud hacia los exámenes de alternativas múltiples y tipo ensayo

371.271 C575a
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Andrés Menéndez Raymat, Ph.D., Ed.D.
Jorge L. Cruz Velázquez, Ph.D.
Maritza Ayuso Colón
7 de mayo de 2007
Uso de una estrategia cognitiva para la solución de problemas verbales algebraicos con estudiantes de escuela superior de bajo aprovechamiento en matemática

512.0712 A989u
Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Andrés Menéndez Raymat, Ph.D., Ed.D.
Rosa L. Román Oyola
8 de mayo de 2007
Validez de los resultados de la Beery-Buktenica Developmental Test of Visual Motor Integration

152.14 R758v
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Carmen Rodríguez Delgado, Ph.D.
Luis F. Font Flores
9 de mayo de 2007
La preparación académica en física de los egresados de escuela superior que ingresan en carreras de ingeniería

620.023 F677p
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Fernando Noriega Castillo, Ed.D.
Eduardo Suárez Silverio, Ph.D.
Karla Lizbeth López Vega
12 de mayo de 2008
Pertinencia del contenido del curso de educación en salud escolar de escuela superior: Estudio de caso

613.0712 L864p
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Ada Mildred Alemán Batista, Ph.D.
Evelyn F. Ortiz Ramos
9 de diciembre de 2008
La evaluación del aprendizaje estudiantil en cursos en línea de la Facultad de Educación

371.334 O77e
Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Juan J. Meléndez Alicea, Ed.D.
John J. Ramírez Leiton
22 de abril de 2009
La percepción del maestro de educación especial de escuela superior en cuanto a su preparación académica y su desempeño con los estudiantes

371.9043 R173p
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
César D. Vázquez Pietri, Ph.D.
Juana M. Rodríguez Colón, Ed.D.
Cristina Martínez Lebrón
11 de mayo de 2009
Integración de las tecnologías de computadoras durante la práctica docente

371.33 M385i
Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Marco Antonio Martínez Chávez, Ph.D.
Juan J. Meléndez Alicea, Ed.D.
Janisse Salas Luciano
11 de mayo de 2009
Estrategias utilizadas por los maestros de ciencia en la enseñanza de conceptos relacionados con las ciencias ambientales

307.1 S161e
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Jaime García Ramírez, Ph.D.
Ana J. Cruz Ramírez
12 de mayo de 2009
Vivencias de las madres solas jefas de familia en su Intento por completar una carrera universitaria

306.874320711 C957v
Director: Marco Antonio Martínez Chávez, Ph.D. Juana M. Rodríguez Colón, Ed.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Walter J. Rosales Mejía
14 de mayo de 2009
El uso de los teléfonos celulares en el ambiente educativo: La experiencia de los adolescentes en Puerto Rico

384.530835 R788u
Directora: Annette G. López de Méndez, Ed.D.
Juan J. Meléndez Alicea, Ed.D.
María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Dámaris L. Matos Carrillo
16 de junio de 2009
Procedimientos de adjudicación de notas de los profesores y las profesoras de la Facultad de Educación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras

378.16721 M433p
Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Ada L. Verdejo Carrión, Ed.D.
Loida M. Martínez Ramos, Ed.D.
Ramón A. Rivera Ocasio
9 de noviembre de 2009
Valor agregado: Aprovechamiento estudiantil en los cursos de inglés general de la UPR-Humacao

428.240712 R621v
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Margarita R. Moscoso Álvarez, Ph.D.
Chamary Fuentes Vergara
16 de noviembre de 2009
Experiencias de estudiantes de adultez media en estudios doctorales

378.1982 F954e
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Loida M. Martínez Ramos, Ed.D.
Eduardo Suárez Silverio, Ph.D.
Esmirna L. Matos Carrillo
16 de agosto de 2010
Una mirada al proceso de transferencia de aprendizajes en el desarrollo profesional de dos maestras de matemática

507.1 M433m
Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Ada L. Verdejo Carrión, Ed.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Saraivy Colón Arroyo
5 de diciembre de 2011
Experiencia de las maestras de nivel preescolar en la identificación de posibles problemas específicos de aprendizaje en sus estudiantes

371.9046 C7191e
Director: Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Eduardo Aponte Hernández, Ed.D.
Margarita R. Moscoso Álvarez, Ph.D.
Bárbara E. Ponce Mendoza
30 de abril de 2012
Reflexión teórica en torno a la evaluación educativa desde la perspectiva del paradigma crítico

379.154 P792r
Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
Marco Antonio Martínez Chávez, Ph.D.
Joseph Carroll Miranda, Ph.D.
Pedro Paúl Guzmán Roldán
4 de mayo de 2012
Percepción del estudiante maestro de Historia acerca de su desempeño al culminar la práctica docente

370.71 G993p
Directora: Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Annette G. López de Méndez, Ed.D.
Víctor Hernández Rivera, Ed.D.
Lymari J. Vendrell Ruiz
7 de mayo de 2012
La honestidad académica estudiantil en los estudiantes graduados de la Facultad de Educación en la Universidad de Puerto Rico-Río Piedras

378.1958 v453h
Directora: Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Ada L. Verdejo Carrión, Ed.D.
María del R. Medina Díaz, Ph.D.
William Estépar García
7 de mayo de 2012
El assessment del aprendizaje estudiantil como parte de los requisitos de acreditación: La percepción del profesorado

378.166 E79a
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
César D. Vázquez Pietri, Ph.D.
Julio E. Rodríguez Torres, M.Ed., M.S.
Alma Rivera Collazo
22 de mayo de 2012
La experiencia de no leer como los demás

372.43 R621e
Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Nicolás Faraclas, Ph.D.
Isaris Rebeca Quiñones Pérez
20 de septiembre de 2012
Conocimiento y prácticas educativas del maestro preescolar acerca de los procesos de lectura y escritura


372.4 Q7c
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Lisandra Pedraza Burgos, Ph.D.
Annette G. López de Méndez, Ed.D.
Claribel Ojeda Reyes
2 de mayo de 2013
Teorías implícitas acerca de la enseñanza de las ciencias en futuros maestros

507.1 O39t
Directora: Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Manuel E. Aquino Nuñez, Ed.D.
Marco Antonio Martínez Chávez, Ph.D.
Emily Ortiz Franco
2 de mayo de 2013
Prácticas educativas de las(os) maestras(os) de matemática y su percepción sobre las pruebas de aprovechamiento académico estandarizadas

510.71 O77p
Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Annette G. López de Méndez, Ed.D.
Ángel L. Canales Encarnación, Ed.D.
Marcos Torres Nazario
3 de mayo de 2013
Origen y desarrollo de un programa universitario de estudios a distancia en Puerto Rico

378.175 T6930
Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ed.D.
Juan J. Meléndez Alicea, Ed.D.
Joseph Carroll Miranda, Ph.D.
Beverly Pérez Maldonado
30 de octubre de 2013
Aspectos de la ejecutoria de los maestros de ciencia del nivel elemental que inciden positivamente en la enseñanza-aprendizaje: Una colección de experiencias

372.35 P438a
Directora: Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Annette López de Méndez, Ed.D.
José Soto Sonera, Ed.D.
Milca Y. Muñoz Ríos
7 de mayo de 2014
Actividades de las maestras de español de cuarto a sexto grado para preparar a los estudiantes para contestar las pruebas de aprovechamiento estandarizadas y el uso de los resultados

372.6 M967a
Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Cristina Guerra Lozano, Ed.D.
Rose M. Vincenty Colón
12 de mayo de 2014
Posibles usos didácticos del sitio web de red social Facebook.com: Opinión de los futuros maestros

371.3344678 V775p 2014
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.
Leira L. Gónzalez Cordero
12 de diciembre de 2014
Aspectos que inciden en la retención de estudiantes de maestría de la Facultad de Educación

378.16913 G6431a
Directora: Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Milagros Martínez, Ed.D.
Ruth Ríos, Ph.D.
Arelis Rivera Burgos
23 de noviembre de 2015
Abandono del magisterio: La perspectiva de los futuros maestros

370.711 R621a
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Annette López de Méndez, Ed.D.
Julio E. Rodríguez Torres, M.Ed., M.S.
Sarai Deprat Rojas
4 de abril de 2016
La influencia del liderazgo transformador en escuelas efectivas

371.2012 D424i
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Alicia Castillo Ortiz, Ed. D.
Aníbal Y. López Correa
4 de octubre de 2016
Experiencias de representantes estudiantiles ante la Junta de Síndicos de la Universidad de Puerto Rico desde una mirada fenomenológica

378.1011 L864e 2016
Directora: Gladys R. Capella Noya, Ph.D.
Waldemiro Vélez Cardona, Ph.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Charlotte E. Cabello Rivera
16 de mayo de 2017
Retos socio-emocionales y económicos que enfrentan las personas con un hijo con autismo

618.9285882 C114r2017
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Ariel Agosto Cepeda, Ph.D.
Edwin Vega Milán, Ed.D.
Gladys Ojeda Reyes
11 de julio de 2017
Construcción y validación de un instrumento para conocer el perfil de los registradores de tumores en Puerto Rico

614.5999 O39c 2017
Directora: Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Julio E. Rodríguez Torres, Ph.D.
Karen J. Ortiz-Ortiz, Ma., M.Ph., Dr.Ph.
Iris M. Rodríguez Cordero
12 de julio de 2017
Conocimiento de los estudiantes de pre-práctica y práctica docente sobre técnicas e instrumentos para evaluar los procesos de lectura

372.48 R696c 2017
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Julio E. Rodríguez Torres, M.Ed., M.S.
Aura E. González Robles, Ph.D.
Hirrael Hilario Santanta
13 de febrero de 2018
Relación entre inteligencia lógica, actitudes, género, estatus socioeconómico y rendimiento en matemáticas en estudiantes de secundaria del Municipio de San Pedro de Macorís, República Dominicana

372.7 S232r2018
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Julio E. Rodríguez Torres, M.Ed., M.S.
Omar A. Hernández Rodríguez, Ed.D.
Priscilla Méndez Cavalliery
14 de febrero de 2018
Efecto del método “Precision Teaching” en la fluidez y comprensión de lectura de menores transgresores en una institución juvenil en Puerto Rico

418.4 M538e 2018
Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Rosy Fernández García, Ph.D.
Cristina Guerra Lozano, Ed.D.
Angélica Cortés Ortiz
12 de marzo de 2018
Lectura en papel y lectura digital: Un estudio sobre comprensión, hábitos, preferencias y prácticas de lectura en estudiantes graduados de educación

028.9 C828L 2018
Directora: Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.
María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Nellivette Prieto Vázquez
28 de mayo de 2018
La evaluación del desempeño del profesor en la sala de clases: La percepción de los estudiantes

371.144 P949e2018
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Rosa L. Román Oyola, Ph.D.
Mariosis P. De León Díaz
29 de mayo de 2018
La enseñanza mediante el uso de las tecnologías de la información en el nivel elemental

372.1334 D346e2018
Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ph.D.
Reinaldo Berríos Rivera, Ed.D.
Joseph Carroll Miranda, Ph.D.
Luz Grisel Cátala Rivera
30 de mayo de 2018
Manejo del teclado de computadora por estudiantes de dos escuelas elementales privadas de Puerto Rico

652.3007 C357m 2018
Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Cristina Guerra Lozano, Ed.D.
Edwin Martínez Hernández, Ed.D.
Sarai Torres Ruiz
1 de junio de 2018
Perspectiva de docentes y estudiantes de secundaria acerca de los proyectos STE(M)atemáticas: Estudio de caso múltiple

507.12 T693p 2018
Directora: Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Joseph F. Caroll Miranda, Ph.D.
Roxana Auccahuallpa-Fernández, Ed.D.
Ada L. Nolasco Peña
4 de junio de 2018
Experiencias para promover el desarrollo del lenguaje oral a través de la música en niños preescolares

372.87 N789e2018
Directora: Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Annette López de Méndez, Ed.D.
Lisandra Pedraza Burgos, Ph.D.
María B. Serrano Abreu
5 de junio de 2018
Cátedra Arturo Alfonso Schomburg de los estudios de la negritud del afrocaribe: Necesidades para su establecimiento

305.8 S487c 2018
Directora: Nydia Lucca Irizarry, Ph.D.
María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Ada M. Felicié Soto, Ph.D.
José R. López Montañez
10 de diciembre de 2018
Prácticas de evaluación del aprendizaje estudiantil de los maestros y las maestras de matemática de escuela secundaria de la región educativa de Caguas

371.272 L864p 2018
Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Jaime W. Abreu Ramos, Ed.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Midalisa Delgado de Jesús
2 de mayo de 2019
Conocimiento de las futuras maestras y las maestras en servicio de escuela elemental acerca del concepto fracción y sus representaciones

370.71 D352c 2019
Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Wanda Villafañe Cepeda Ed.D.
Ruth Sáez Vega Ph.D.
Frances S. Ortega Santos
6 de mayo de 2019
El acoso laboral en el entorno educativo: Estudio fenomenológico

658.3145 O77a 2019
Director: Joseph Carroll Miranda, Ph.D.
María Medina Díaz Ph.D.
Rose Santiago Villafañe Ph.D.
Francia Cabrera Piña
6 de mayo de 2019
Estudio sobre la integración y motivación del aprendizaje en el uso de la computadora y manejo del teclado en la escuela elemental

371.33 C117e 2019
Directora: Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Juanita Rodríguez Marrero, Ph.D.
Carmen Pacheco Sepúlveda, Ph.D.
José A. Garay Andino
6 de mayo de 2019
Estrategias de promoción para el reclutamiento de estudiantes graduados de la Facultad de Educación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras

378.155 G212e 2019
Directora: Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Annette López de Méndez, Ed.D.
Carmen Espina Martí, Ph.D.
Frank J. Seguí González
23 de octubre de 2019
Evaluación responsiva del Proyecto Porta-e

370.711 S456e 2019
Director: María del R. Medina Díaz, Ph.D., J.D.
Juan Meléndez Alicea, Ph.D.
Annette López de Méndez, Ed.D.
Zulyakma Rodríguez López
29 de octubre de 2019
Actividades de aprendizaje y competencias relacionadas con las destrezas de investigación de los estudiantes graduados

370.72 R696a 2019
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
John J. Ramírez Leiton, Ph.D.
Edna K. Rodríguez Nazario
20 de noviembre de 2019
Factores que influyen en la lealtad a la marca del estudiante graduado de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras

658.827 R6962f 2019
Directora: Annette López de Méndez, Ed.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Myra Pérez Rivera, Ph.D.
Ivonne M. Vélez González
2 de diciembre de 2019
Autoeficacia de los futuros maestros y las futuras maestras de ciencias

371.102 V436a 2019
Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D., J.D.
Luis A. Borri Díaz, Ed.D.
Rosy Fernández García-Menocal, Ph.D.
Gladys Dávila Hernández, Ed.D.
Yerielis Crespo Ginés
5 de mayo de 2020
Experiencia del profesorado en la transición de cursos presenciales a cursos a distancia (en línea)

https://repositorio.upr.edu/handle/11721/2067
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Breeda McGrath, Ph.D.
Carmen Pacheco Sepúlveda, Ph.D.
Eduardo J. Crespo Cruz
7 de mayo de 2020
El aprendizaje basado en proyectos como estrategia para mejorar el interés y la actitud hacia los Estudios Sociales/Historia

https://repositorio.upr.edu/handle/11721/2077
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Annette López de Méndez, Ed.D.
Ileana M. Quintero Rivera, Ed.D.
Samille Pérez Esquilín
11 de mayo de 2020
Percepción del patrono sobre las competencias profesionales necesarias en egresados universitarios con especialización en artes gráficas y diseño

https://repositorio.upr.edu/handle/11721/2084
Directora: Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Juan C. Vadi Fantauzzi, Ed.D.
Alicia S. Montañez García, Ed.D.
Sarah de los Á. Rosario Vásquez
12 de mayo de 2020
Prácticas de docentes universitarios en la enseñanza de futuros maestros y maestras de Matemáticas de Secundaria

https://repositorio.upr.edu/handle/11721/2075
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Omar A. Hernández Rodríguez, Ph.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Gilemi del M. Sepúlveda Cuadrado
14 de mayo de 2020
Efectos del enfoque STEM en el aprovechamiento académico del curso de Física de Escuela Secundaria

https://repositorio.upr.edu/handle/11721/2069
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
José Soto Sonera, Ed.D.
Lilliam Rodríguez Laboy, Ed.D.
Jeandelize B. González Rivera
24 de noviembre de 2020
Comprensión lectora del microcuento en estudiantes de literatura de una universidad de Puerto Rico

https://biblioteca.uprrp.edu:2213/docview/2476851818?accountid=44825
Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Rose Marie Santiago Villafañe, Ph.D.
Juan P. Vázquez Pérez, Ph.D.
Cristina G. Cruz Rivera
1 de diciembre de 2020
Factores que influyen en el acceso y uso del condón y las pastillas anticonceptivas en estudiantes universitarias y universitarios

https://biblioteca.uprrp.edu:2213/docview/2488215285?accountid=44825
Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Marta Rodríguez Colón, Ed.D.
José M. Reyes García
11 de diciembre de 2020

Perspectivas de la facultad acerca de la deshonestidad académica estudiantil

Directora: María del R. Medina Díaz, Ph.D.
Ada L. Verdejo Carrión, Ed.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Carlos R. Carrasquillo Ríos
4 de mayo de 2021

Recopilación de evidencias para la validez de las inferencias al medir los estados de ánimo de estudiantes atletas universitarios de Puerto Rico

Directora: Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Juan Pablo Vázquez Pérez, Ph.D.
Fernando José Aybar Soltero, Ph.D.
Jomarie Ortiz Álvarez
3 de noviembre de 2021

Prevalencia del síndrome de burnout en el estudiantado universitario a nivel graduado de una universidad del área metropolitana

Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Claudia X. Alvarez Romero, Ph.D.
Marta Rodríguez Colón, Ed.D.
Vanesa Mulero González
9 de mayo de 2022

La Teoría de Orientación a la Meta y su relación con la motivación en los talleres de elemental del Proyecto de Escuelas Públicas Montessori en Puerto Rico

Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Ariel I. Agosto Cepeda, Ph.D.
Lisandra Pedraza Burgos, Ph.D.
Adriana I. Casillas Guevara
16 de mayo de 2023

Conocimiento sobre la dislexia de los maestros y las maestras practicantes y pre-practicantes de educación general de kínder a tercero y educación especial de la Facultad de Educación de UPR-RP

Director: Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Aura E. González Robles, Ph.D.
Edwin Vega Milán, Ed.D.

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Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
Enero 2024